亲爱的同学们，一年一度的专业英语四级考试即将到来，在参加完今晚的模拟考试后，相信大家又会有许多心得体会吧~那就让我们在临考前最后进行一次充电吧！下面，就是有关专四考试的一些考试流程和考试技巧，希望能给同学们带来一些帮助。
一、专业英语四级考试程序
【考试前】：A.8:15进考场，监考老师检查准考证，身份证，学生证。（考试正式开始15分钟后，迟到考生不得进入考场。）
B.正式考试。发草稿纸，试卷，答题卡（客观答题卡除用2B铅笔填写准考证号之外，其他皆用圆珠笔或是黑色笔写姓名及答题卡上方的准考证号。）
【开始考试】：I. 听力8:30—9:05（35min）
1.听写（15min）： 分值为15%.
DICTATION 老师开始放录音，做在主观答题卷A上。听写共念四遍，最后磁带上留出2分钟的时间让学生检查听写。约8:50分收主观答题卡A。(在试卷发下后，争取时间把b、c两部分的题目都看个仔细。速度快的也可以抓紧做后面的阅读。)
2. 听力理解（ 20 min）, 分值为15%
a. CONVERSATION 3篇左右，10道题
b. PASSAGES 3篇左右，10道题
c. NEWS BROADCAST 4篇左右，10道题
II. 完形填空（15min） 9:05—9:20： 20道题 ，分值为10%
III. 语法及词汇（15min） 9:20—9:35： 30道题，分值为15%
IV. 阅读理解（25min） 9: 35—10:00：四篇文章，20% (时间很紧)（即10:00收客观答题卷）
VI. 作文 （45min） 10:00-10:45
1.大作文35min, 分值为15%， 200个词
2.小作文10min, 分值为10%， 50-60个词（第三次收卷，收作文答题纸，草稿纸，试卷。）
二、应试技巧
1、听写：
英语专四的听力选材广泛而不生疏。体裁多为叙述性，描写性，或说明性，难度适中。
一定严格按照考试要求,听第一遍时只掌握文章大意,不急于书写,听第二、三遍时集中精力书写,听第二遍的时候先写出一句话的开始和最后的内容,并留足足够的空间,在听第三遍的时候填空中间的内容。在听最后一遍及最后检查时间内,仔细检查诸如大小写、单复数等语法失误,避免不必要的失分。
具体注意细节：
a.语言知识方面
a) 注意句子间是否有标点符号
b) 运用语法分析单复数是否一致
c) 上下文时态是否相配
b.非语言能力方面
a) 听第一遍时重点听主题思想和重点词，掌握全局
b) 听第二遍时要分清主次信息，重点抓句型
c) 听第三遍时利用其它次要信息进行修饰
c. 根据评分方式与分值比例，学会取舍
2.新闻听力:
新闻理解部分的材料主要来自于VOA或BBC英语广播电台的原文新闻，并且VOA和BBC新闻的导语都不是严格按照由新闻导语(news leading)和新闻主体(news body)构成这条标准来播报的,主要有以下几个特点:(1)新闻导语中会将新闻中所发生的事讲清楚,但是不会完全包括上述的时间等六个因素,有时只有几个主要的因素;(2)新闻导语都是非常简短的句子,不会出现复杂的结构;(3)新闻导语中数字较少,多数情况下是大概地说明,具体的数字在后面的新闻播报中出现。
3、完型填空：
第一遍迅速浏览时并不需要急于答题! 注意关系词、词组的出现以及句与句、段与段之间的逻辑关系，以便了解作者的观点、态度、思路、文章展开的线索和文章的语言风格， 要特别注意反复出现的词语或表达，因为它们常常是文章描述的主要对象。用8、9分钟逐句精读短文，但是阅读时先不要看四个选项，做到通读与猜测并行，好做的先做，不会的留到下一轮，对含义明显的词汇、固定搭配或习惯用法、常用句式等纯语言知识问题可以边读边猜测出答案，包括介词的用法、倒装句、虚拟语气等固定的句型或语法。
做完形在选择答案时就要考虑到各选项与上下文的联系。通常这种联系或关系为考生做出正确选择提供了各种线索，比如语义逻辑、语法框架、词汇搭配及词义的应用和概念，还有些是非语言性的一些知识等。下面附上做完形的几个线索：
a. 语义线索：在完形填空中，某些项的选择可以根据“语义”来决定，既已有的词或句子的语义决定着必须选择某个选项，否则整个文章的语义逻辑就不通，内容就与作者的原意不一致。
b. 语法线索：指所填入的词与上下文可能发生的语法方面的联系。
c. 词汇线索：有些完形填空要填入的词与上下文其他词有各种联系，文中的词往往在词义上或搭配上决定了应填入的词。
4、语法和词汇：
语法题集中在前，词汇题集中在后，语法题的考查点以时态、各类从句、非谓语动词用法为主，其他考点均匀分布（固定搭配短语、动词词义辨析、副词/形容词词义辨析和名词词义辨析）
5、阅读理解：
在进行阅读之前首先浏览短文后面的试题，在看完试题的题干和四个选项后分析掌握每个试题考查的内容和题型，如是推理题、细节题还是主旨题等，以便带着问题有目标地阅读短文，按照相应的解题技巧从中寻找正确答案，再通过略读全文以掌握主旨，如果是记叙文就要了解故事发生的时间、地点、背景和人物活动等主要线索，如果是论述文就要弄清文章的中心论点及论述内容，换句话说，就是要先有选择地进行阅读，跳过某些细节以抓住文章的大意从而加快阅读速度，之后对事实细节题的查找，要根据已知的文章大意与结构，按照题目要求确定所需特定关键信息的位置从而找到正确答案，最后，在时间允许的情况下，回查难点以确定无误，对于把握不大或较难的试题如概括归纳题、作者意图题等将所给出的选项与原文中对应部分进行仔细比较反复推敲，从而得出结论,要尽量避免主观臆断，要在文中有关段落找到支持的论据以确保答案准确无误。
6、写作：
a. 大作文。大作文最好把字写得工整漂亮些；用3-5min列个提纲，做好三段式的大体平衡的框架，开始部分有明确的中心思想，中间body部分有topic sentence和明显的表示逻辑顺序的关联词，结尾是总结前文并升华，但不要呼喊口号。用几个复杂的句式和3-4个较好的词就可以了。大作文如有时间，可以抽2-3min检查下文章中的微小问题。
b. 小作文。小作文要正确做好便条的格式（须有时间、称呼、签名、称呼和签名以及紧跟其后的两个逗号）语气要符合内容要求，语言不求复杂，把事情说清楚了就好。
最后希望所有参加考试的同学们都能利用好这最后的时间，沉着应考，预祝大家都能在考试中取得自己理想的成绩！
Good Luck to everyone!!!