为深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，在认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神的基础上，围绕我院语言智能学科建设中面临的问题、挑战和对策等问题，院长荀恩东组织了调研与学习活动，参加人员有副院长罗智勇以及语言智能教研室全体老师。
一、基本情况
2019 年 10 月 16 日上午，作为主题教育的一部分，我院开展“不忘初心，牢记使命—做好语言智能学科建设”主题教育调研会，语言智能教研室等相关教研室全体成员出席了此次调研会。
调研会上号召语言智能教研室、计算机专业教研室党员要凝心聚力、攻坚克难，扎实做好语言智能学科建设。本人结合主题教育学习的体会，回顾信息科学学院建设初心，指出：信息科学学院的“初心”，就是把“语言”和“计算”结合，做好“语言智能”的学科建设、科学研究、人才培养和社会服务，服务国家发展战略。信息科学学院的使命就是将信息科学学院建设成为以计算机为基础，处理语言学相关问题的，有北京语言大学特色的信息科学学院，培养掌握扎实的语言智能基本理论和应用技术的复合型人才。
面向语言智能教研室、计算机专业教研室，对“语言智能学科建设”的相关问题进行了调研，调研议题包括以下几个方面
1.课程体系建设
2.人才梯队培养，加快教师学术归队进程
3.开展语言智能实验班试点工作
4.语言智能研究院未来发展，加强和兄弟院校合作研讨语言智能学科建设等方面内容
二、调研结果
1.与国内外顶尖AI本科教育相比较，为稳步将本专业本科能力提升到国内顶尖AI本科生水平，目前课程体系可考虑从以下两个方面进行提升：
1.1 加强数理基础课深度，并同时考虑开设矩阵计算、凸优化等相关课程；
1.2 针对本、硕学生存在编程能力普遍比较弱的情况，加强代码实践环节，比如开设编程实践类课程，增加原有编程类课程中大作业的分值与比重。
2. 人才建设方面：
2.1目前学院比较缺乏领军人才，希望通过人才引进弥补不足；
2.2 多给年轻教师提供上升机会。
三、问题对策与讨论
与会教师针对问题，提出了诸多有价值的建设性意见和建议。包括：
1.课程体系的科学性，不同课程之间内容衔接。
2.教材问题，提出编写基本核心教材，争取进入国家规划中。
3.课程实施中，多人授课问题，根据情况，逐步实现一人一课，避免多人上课。
4.教研室活动，展开教学研讨，建立彼此听课制度。
最后强调信科人的使命，就是不忘初心，把学院建设好，把学生培养好，夯实“计算机”的本色，突出“语言智能”的特色，不辜负从第一任所长马希文教授，到张普教授、宋柔教授等前辈的期待和嘱托。借主题教育的机会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照标准找到差距，以问题驱动的态度，深挖学院目前存在的各类问题；以刀刃向内的态度，深刻理解和面对当前面临的问题；以务实和实干的态度，去牵住“牛鼻子”，解决一些重点的、重要的具体问题，将学院的综合改革推进到一个新的水平。
撰稿：刘鹏远
审核：李吉梅
编辑：张睿