本文由唐海燕老师提供
导语
受疫情影响，开学日期延期，所有课程都要通过网络按原计划开课时间进行线上授课，且至少到3月底。本系列将以不同平台建课为例，手把手教你如何在线开课。本文为系列1：“北语慕课+学习通”模式，包括账号登录，激活或新建、删除（归档）课程，编辑课程、添加学生、发布课程、课程数据等六部分。
“北语慕课”原名“北语模课”，是北京语言大学与超星公司合作研发的针对北语办学特色和教学要求的定制版网络资源共享平台。“学习通”是超星公司基于移动端研发的学习教育APP。目前“北语慕课”与“学习通”已打通，无论在电脑端通过“北语慕课”平台进行备课，还是在移动端通过“学习通”进行备课，都能实现同步，给教师操作提供了极大方便。学生同样可以选择PC端或移动端进行课程学习。最为关键的是，“北语慕课”平台与学校教务系统已对接，每学期的教学安排及学生选课数据在开课前会置入北语慕课平台，目前各位老师登录北语慕课平台（网页端）即可看到2020年春季学期课程安排。
下面就具体介绍如何从零开始进行建课。
01.账号登录
使用“北语慕课+学习通”模式的账号分为两类，一类为北语账号，即与北语教务系统对接有账号的老师和学生，即所有北语师生及用北语教务系统登记过成绩、有临时账号的老师；另一类为非北语账号，即不在北语教务系统或不属于北语，但是要参与这种模式下某门课程的师生。下面分别说明。
北语账号
方法一：通过“数字北语”进行登录
登录数字北语https://ehall.blcu.edu.cn/new/indexblcu.html，页面右下方的资源中心栏目里找到“北语模课”，点击即可进入北语模课平台。
在校外登录数字北语需通过VPN，在地址栏输入https://webvpn.blcu.edu.cn/，用数字北语的账户名和密码登录后，选择“新数字北语”即可。
方法二：通过“北语慕课”进行登录
在地址栏输入“北语慕课”网址：http://blcumooc.fy.chaoxing.com/portal/
或任一搜索引擎输入“北语慕课”四个字，搜索结果出来后，选择“北京语言大学网络教学平台”的那一条点击，即可进入“北语慕课”平台。
进入登录页面。账号为工号（教师），学生卡号（学生），第一次登录的初始密码为“保密”。外聘教师如有L开头工号，也可使用工号直接登录，不需要新增用户。外教工号为4位数号码，可以直接登录。
第一次登录后需要完善用户信息及修改初始密码。密码修改后一定要牢记。
如果忘记了修改过的密码，可以点击“找回密码”。如还是无法登录，可以先在手机上下载个学习通的APP，注册一下，电脑上用同样的用户名密码登录即可。如果最终不能登录，请联系技术人员重置密码。
注：从“数字北语”进入，可省略完善信息及初始化密码这一步。
修改并保存后进入“北语模课”平台页面。如以教师身份进入，姓名旁边看到的是“教学空间”；如以学生身份进入，看到的是“学习空间”。
点绿色“教学空间”（“学习空间”）按钮，进入课程列表，点击相应课程，即可进入课程空间，进行教学或学习。
方法三：通过“学习通”进行登录
直接用“北语慕课”账号密码进行登录即可。
如果第一次登录学习通，可以使用手机验证码方式进行登录。
登录后，需用工号或学号进行验证，验证后进入学习通页面。
开课老师需先登录北语慕课平台，进入“我的课程”，“激活”课程后，便可在学习通APP端看到课程。
非北语账号
非北语账号要参加课程学习，可以先让老师在课程里添加学生（步骤见后面），用户名+密码为学生的手机号+姓名，学生用手机号登录后，验证时选“北京语言大学”，即可登录学习通并顺利看到课程。
登录北语慕课时用学习通账号即可。
02.激活或新建、删除（归档）课程
北语慕课平台只对接了学校教务系统，因此平台上已建好的课程只有中国本科生的课程。其他课程老师可以自己新建课程并导入学生名单。
激活课程
平台已建好的课程需要激活。老师用账号密码登录北语慕课后，即可看到需要激活的课程，点击激活课程即可。所有未激活的课程都在页面的最下端，老师在页面最下端可以看到本学期需要激活的课程。
点击激活后有两个选择，“直接生成新课程”、“从已有课程复制数据”，可根据需要进行选择。
激活课程后点击课程即可对课程进行编辑。
新建课程
新建课程有两种方法，第一种是从之前的课程克隆过来，之前的课程结构、资料、作业等都可以继承过来，不用重新上传；第二种方法是创建课程，从无到有新建一门课程。
方法一：克隆课程
选择之前已经激活的一门课程，进入课程，依次点击：管理-课程管理-克隆课程，即可创建课程。
方法二：新建课程
登录后，在页面右上角点击“创建课程”，在弹出的对话框输入课程名称，点击确定。
课程创建后出现在课程列表中，点击课程首先进入“生成单元”编辑界面，如果选“不自动生成单元”，在后面编辑课程单元时手动进行编辑。
如选择自动生成单元，输入周数及学时数，则自动生成单元目录，如下图左侧，每周课时数输入“2”显示的结果。课程单元内容、周数、每周学时数等都可以进行编辑。
删除（归档）课程
老师有建错的课程或者不想要的课程可以将其从课程列表中删除，但并不是删除课程，而是将课程归档，归档后的课程不会出现在当前课程列表中，学生浏览时也不再影响成绩。教师可以取消归档以恢复课程运行。操作时点课程页面右上方的“归档”即可
03.编辑课程
设置课程
课程信息例如封面、课程呈现模板等在进入课程后，点击左上角课程名称旁边的“课程门户”，进入课程编辑页面，点“编辑本页”，即可对课程信息进行设置。
在“学习通”端点击课程设置也可完成更改课程封面，并同步到北语慕课。
编辑课程目录
课程目录相当于课程大纲，通过目录可对课程内容和课程任务一目了然。课程目录可以一次设置完成，也可以随着课程进度逐渐添加和修改。点击编辑按钮即可进行同级目录和子目录的设置。
在每一章节的页面都可以进行内容编辑，多种方式编辑文字，并上传视频、文档、图片等内容。
上传内容并设置任务点
上传的视频及文档都可以设置成任务点，学生完成任务的情况后台会有相应数据记录，并自动记录成绩。
视频可设置防拖拽、防窗口切换，但个人不建议勾选，可以给学生更多的选择自由。
“学习通”端在课程页面点击“章节”，进入相应部分进行课程内容设置。
除在课程章节中可以上传视频、文档、课件、图片等，还可在课程资料区进行上传，并可做相应设置，查看权限及下载权限等。
布置作业
作业是课程不可缺少的环节，在作业模课点击加号即可布置作业。作业可以新建及从作业库进行导入。
作业题型有客观题和主观题可选。
作业建成后可对提交日期、批改方式等进行设置。可以设置学生互评。
可查看作业提交情况并在线进行批阅。
04.添加学生
课程添加学生后，如果学生在北语慕课平台或学习通App登录后就可以看到及进入课程。
如果是教务系统导入的课程，会在北语慕课的课程中直接置入教务系统中选课的学生名单，与实际课堂一致。如果是新建的课程，需要老师建好课程后，手动导入学生名单。可个别添加，也可批量导入。
05.发布课程
课程设置好之后，就可以邀请同学们来参与课程了。
在学习通页面点班级二维码即可生成课程二维码，学生通过识别二维码加入课程。
06.课程数据
在统计里可以看到学生的学习数据，学生对于平台资源情况及任务点完成情况都由系统自动记录，可根据数据统计及时进行教学调整。